Convocatoria oficial del XXVIII Taller Científico de Educación Patriótico Militar e Internacionalista
Realizar el XXVIII Taller Científico de Educación Patriótico Militar e Internacionalista de las Instituciones de Educación Superior de la Región Oriental, durante los días comprendidos entre el 24 al 26 de mayo de 2022. El evento estará dedicado al 61 aniversario de la Victoria de Playa Girón y al 144 Aniversario de la Protesta de Baraguá.
OBJETIVOS DEL EVENTO
• Promover el desarrollo en las líneas y temas de investigación relacionados con la Seguridad Nacional, la Defensa Nacional, la Defensa Civil, la Reducción de Riesgos de Desastres y la Educación Patriótico Militar e Internacionalista.
• Intercambiar experiencias acerca de los diferentes enfoques que se utilizan en las Instituciones de Educación Superior para fortalecer la calidad del proceso docente educativo en interés de la Preparación para la Defensa, haciendo énfasis en la labor educativa y político–ideológica en el contexto del proceso de perfeccionamiento de la educación superior cubana.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión de la influencia de la política de los gobiernos de los Estados Unidos en la Seguridad Nacional de Cuba, particularmente en las condiciones actuales, así como en el estudio de la obra, principios y valores de la Revolución Cubana.
• Profundizar en la obra y el pensamiento del líder histórico de la Revolución Cubana, Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, desde la disciplina Preparación para la Defensa y el trabajo de EPMI en los CES invitados, Facultades y CUM de las provincias.
• Profundizar en la historia y las acciones combativas llevadas a cabo durante la Guerra de Liberación Nacional y la obra de la Revolución cubana en los primeros 5 años del triunfo. (1959-1965)
• Intercambiar experiencias acerca del enfrentamiento a la COVID 19, y los peligros, riesgos y vulnerabilidades en el campo de los desastres sanitarios y su enfrentamiento, por los consejos de defensa provinciales, y municipales y el papel de las universidades.
TEMÁTICAS DEL EVENTO
• Los fundamentos de la seguridad y la defensa nacional y territorial. Relación interdisciplinaria de la disciplina Preparación para la Defensa y el resto de las disciplinas del currículo de cada carrera.
• La disciplina Preparación para la Defensa y su contribución al modo de actuación del profesional de las carreras universitarias.
• La historia local y el pensamiento y obra de José Martí y Fidel Castro como referentes de la disciplina Preparación para la Defensa en su relación con el patriotismo, el antimperialismo, la política y la preparación de la guerra necesaria; en la continuidad histórica del pensamiento revolucionario cubano.
• Aspectos novedosos sobre el ideario político-militar de los principales próceres y líderes de la Revolución cubana, desde Céspedes hasta Fidel; con énfasis en el pensamiento de José Martí y Fidel” Incluye: Historia de vida y estudios sobre personalidades de la etapa 1953-1965.
• El Desarrollo Sostenible y la Defensa del país, dos grandes direcciones de la Seguridad Nacional.
• La educación moral y ciudadana, desde la preparación para la defensa en el contexto del perfeccionamiento de la sociedad socialista.
• El trabajo político-ideológico y la preparación para la defensa en la labor educativa en las IES.
• Vigencia de los fundamentos éticos, martianos y fidelistas de la Revolución Cubana, en la implementación del Programa Director Nacional de Formación de Valores con énfasis en el patriotismo, el antimperialismo desde la disciplina de Preparación para la Defensa.
• La ética, el trabajo de educación patriótica, y la educación ciudadana como fundamentos de la Seguridad y la Defensa Nacional. Experiencias y resultados ante los desafíos del Siglo XXI para la universidad cubana actual.
• La Preparación para la Defensa, elemento esencial en la labor educativa y el Trabajo Político-Ideológico en las IES.
• La historia territorial y local como fundamento para la Educación Patriótica Militar e Internacionalista. Personalidades históricas relacionadas con la defensa de la Patria.
• El concepto fidelista de Revolución y su importancia para la seguridad y la defensa nacional de Cuba.
• La seguridad y la defensa nacional en el contexto actual de las relaciones internacionales de Cuba.
• Las tecnologías de la informática y las comunicaciones (Tics), en el proceso docente educativo su impacto en la Seguridad y la Defensa Nacional.
• La reducción de riesgos de desastres con énfasis en los desastres sanitarios vinculados con la COVID 19 y la preservación del medio ambiente, tareas desde la preparación para la defensa. Papel de la universidad cubana contemporánea.
• Papel de Cuba y de la educación superior ante los riesgos, amenazas y agresiones que afectan la Seguridad Nacional en las condiciones internacionales actuales.
• La Guerra de Todo el Pueblo. Papel de la universidad cubana actual.
• Manifestaciones e influencia de la política de los gobiernos de Estados Unidos en la Seguridad Nacional de Cuba. Visión desde la universidad cubana actual. El cambio de política del gobierno de los Estados Unidos y su impacto en la seguridad y la defensa nacional.
• La Guerra no Convencional y la subversión política e ideológica y su influencia en la sociedad cubana actual, propuestas de enfrentamiento.
• La actualización del modelo económico cubano y su impacto en la preparación de la actividad económica y social para la defensa.
• Papel de los Frentes Guerrilleros en la Guerra de Liberación Nacional en todo el país. (1953-1958)
• Papel de la Lucha Clandestina en la Guerra de Liberación Nacional en Cuba. (1953-1958)
• La obra de la Revolución cubana en los primeros 5 años del triunfo. (1959- 1965) • Papel de la juventud cubana durante la etapa de 1953 al 1965.
• La obra de la Revolución cubana en los primeros 5 años del triunfo. (1959- 1965)
• Papel de la juventud cubana durante la etapa de 1953 al 1965.
• El papel desempeñado por las mujeres cubanas en el periodo de 1953 a 1965.
• El perfeccionamiento del sistema de Preparación para la Defensa en la universidad cubana actual.
• La preparación del claustro y directivos docentes de las universidades en la implementación de los conceptos de la Seguridad Nacional y la Defensa Nacional a través de la articulación de contenidos de las disciplinas y asignaturas propias del perfil de sus respectivas carreras.
• El trabajo metodológico en sus distintas formas. Las nuevas tecnologías en función del desarrollo y el perfeccionamiento de la disciplina Preparación para la Defensa.
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